06/07/2026 - Estudo da USP associa reforma escolar paulista à informalidade no mercado de trabalho

Pesquisa de mestrado, transformada em livro, investiga os impactos do programa Inova Educação e aponta tendências de precarização no Novo Ensino Médio

23/06/2026 - Significados da escola à luz da psicanálise são analisados em mestrado e livro do professor Jailson Moreira

22/06/2026 - Doutorado: Hip-Hop se mostra eficiente na implantação de uma educação emancipadora

Estudo realizado na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP mostra como a experiência valorizou a diversidade étnico-racial

15/06/2026 - Doutorado e exposição marcam celebrações do Orgulho Autista

27/03/2026 - O futuro dos professores tem a sua história

Para construir um mundo melhor devemos investir na educação...

24/02/2026 - São Paulo: ensino médio esvazia disciplinas tradicionais no currículo

Pesquisa critica centralização no ensino por competências do novo currículo do ensino médio paulista, que pode resultar em uma formação limitada e voltada a habilidades genéricas

27/11/2025 - Como algumas escolas mantêm preconceitos linguísticos contra alunos migrantes

Em pesquisa de mestrado, educadora analisa que considerar apenas uma língua como correta pode motivar o preconceito contra estudantes migrantes

28/10/2025 - Pesquisa que propõe práticas antirracistas na pedagogia vence o V Prêmio Vladimir Herzog

Fabiana Rodrigues foi campeã na categoria de Educação com a pesquisa produzida no Programa de Pós-Graduação Humanidades, Direitos e Outras Legitimidades

27/10/2025 - Estudo destaca o papel do Estado na precarização da vida urbana do extremo da zona leste de São Paulo

Para boa parte dos paulistanos, as periferias deveriam receber mais investimentos públicos. Contudo, um estudo de mestrado da USP mostra que a consolidação das periferias resulta de uma "ausência pensada" do Estado

14/10/2025 - Professor doutor, Arthur Daltin analisa a contradição das plataformas e celulares nas escolas

Com mestrado e doutorado em História pela Unesp, o professor Arthur Daltin Carrega experimenta em seu trabalho na EE Profª Leny Barros da Silva, localizada em Assis, o impacto das plataformas e do uso contínuo de celulares sobre a rotina escolar.